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Montoro, "Progetto Acquaticità": saggio finale dei bambini della scuola dell'infanzia
Il 9 giugno si è tenuto il saggio finale dei bambini della scuola dell'Infanzia di Montoro. Il saggio ha riguardato il "Progetto Acquaticità" che è stato portato avanti nel corso dell'anno scolastico dalle insegnanti. I bambini, dal mese di gennaio al mese di giugno, con cadenza mensile, presso la piscina Nuoto Club la Romita di Terni, hanno partecipato al corso organizzato dagli istruttori Cristiano Tattili, Astrid Li Gobbi e Veronica Carosi Arcangeli. "Per i bambini - spiegano le insegnanti della scuola dell'infanzia di Montoro -, stare in acqua significa soprattutto giocare, divertirsi, scoprire e sperimentare e utilizzarla come elemento di piacevole sensazione, che favorisce lo sviluppo motorio, la relazione e la percezione del se e che possa trasmettere emozioni. Il 'Progetto Acquaticità', si può riassumere in quattro punti principali: Acqua che accoglie - Acqua che sostiene - Acqua che comunica ed Acqua che crea. Il tutto per un armonioso sviluppo psicofisico, emotivo e affettivo". Il saggio finale ha visto la partecipazione dei genitori dei piccoli scolari e della Dirigente Scolastica dott.ssa Sandra Catozzi. Alla fine ha avuto luogo la premiazione, durante la quale ai bambini è stata consegnata una medaglia e l'attestato di partecipazione.
10/6/2017 ore 12:23
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